L’année scolaire 2011-2012 s’annonce riche en événements !
En partenariat avec l’UPCP-Métive, le Conservatoire de musique du Bocage bressuirais accueille, à la rentrée de septembre, une nouvelle promotion d’élèves.
Suite à l’examen d’entrée, 3 nouvelles musiciennes sont entrées dans ce cursus :
■ Audrey Dailly, violon
■ Marie Godard, chant
■ Marjolaine Frèrebeau, chant
La formation compte à ce jour 11 inscrits. Elle est assurée par le Conservatoire de musique du pays du Bocage Bressuirais en partenariat avec l’UPCP-Métive et avec la participation financière de la Région Poitou Charentes.
À ce jour la formation compte, en seconde année, cinq étudiants (Simon Nauleau, Aline Hay, Juliette Brossard, Blandine Blanchard et Mathieu Blanchard)
et trois inscrits en première année (Marie-Pierrre Brochon, Camille Jagueneau et Camille Rousselot).
Le printemps prochain devrait voir sortir les premiers diplômés de ce nouveau cursus mais d’ici là, vous aurez très probablement diverses occasions de les voir et de les entendre dans le cadre de veillées, de bals mais aussi de concerts.
Le cursus CEPI se substitue au DEM et propose un troisième cycle de formation initiale qui intègre, dans une démarche de formation globale soucieuse de transversalité, notamment esthétique, le champ des musiques et danses traditionnelles en discipline dominante. Ce cursus est destiné à approfondir la motivation et les aptitudes de chacun en vue d’une orientation professionnelle. Il est organisé autour d’un enseignement permettant d’acquérir les savoir-faire et les données culturelles nécessaires à une pratique confirmée. En tant que Diplôme d’orientation professionnelle, il est conçu pour être suivi en parallèle du baccalauréat et permet, ainsi, soit une insertion directe dans une activité professionnelle artistique soit la poursuite des études vers un cycle professionnel supérieur.
La formation CEPI/DiNOP est proposée dans le cadre d’un partenariat entre L’CMPBB (Conservatoire de Musique Pays du Bocage Bressuirais) et l’UPCP-Métive (Centre de musique et danse traditionnelle en Poitou-Charentes-Vendée). Elle reçoit un large soutien financier de la Région Poitou-Charentes.
L’enseignement est centré sur la prise en compte des spécificités propres à ces musiques : transmission orale selon le principe du compagnonnage, pratiques collectives, ancrage dans la variabilité. Par ailleurs, le lien à la danse des répertoires traditionnels sera considéré comme une donnée essentielle. Au delà d’une approche sur de seules considérations esthétiques, l’accent sera aussi mis sur la connaissance de ce qui fait sens dans ces répertoires. Sur un plan pratique, au même titre que les cours réguliers et les stages, le cursus prévoit des mises en situation publique et une formation à la scène. Chaque élève devra proposer un projet personnel lié au cursus et dont la présentation entrera dans l’évaluation.
Contenu de la formation
Le CEPI c’est : la réalisation d’un projet personnel et le suivi de 4 modules d’enseignement :
■ un module principal : approche pratique des musiques de l’aire culturelle
■ un module associé : approche pratique des musiques d’une autre aire culturelle
■ un module complémentaire : approche culturelle des musiques de tradition orale
■ une unité d’enseignement au choix
Durée
Formation de 750 heures minimum échelonnées sur un cursus de 3 ans
Implantation géographique
Les cours seront assurés sur Poitiers / Parthenay et/ou Bressuire en fonction des candidats
Disciplines proposées
Chant, violon, accordéon, hautbois-cornemuse, harpe
Évaluation pour l’obtention du diplôme
Les modules d’enseignement et le projet personnel sont évalués en continu. Le module principal comprend, également, une épreuve terminale face à un jury extérieur.
Conditions d’admission à l’entrée au CEPI musique traditionnelle
Brevet de fin de deuxième cycle ou dossier attestant d’un niveau équivalent Examen d’entrée
Examen d’entrée
Pratique instrumentale ou vocale : présentation d’un programme de trois morceaux :
■ Un air à danser de l’aire culturelle
■ Un air à écouter de l’aire culturelle
■ Un air d’une autre aire culturelle
■ Restitution et interprétation sur l’instrument ou à la voix d’un extrait musical
■ Entretien avec le jury portant sur les motivations du candidat
■ Culture musicale : commentaire écrit de documents sonores. Cette épreuve écrite n’est qu’indicative : elle est obligatoire mais n’entre pas dans la décision du jury.
